2022年11月13日下午，智慧教育学院教育技术学专业2019级本科生毕业论文（设计）开题于7号楼203、204、205教室以及腾讯会议同时进行。此次开题工作由杨成、王娟、王运武、郑旭东、朱守业、黄如民、李同召、胡永斌、王劲松、尹卫刚、赵瑞斌、刘彩霞、李康康和张宇驰14位老师，以及19智51班、19智52班和19智53班，132名同学共同参与。
19智51和52班全体同学进行线下开题，19智53班由于教育实习的影响，无法现场参与开题，因此开题采用线上线下相结合、分组答辩的方式进行。本次开题主要考察本科生在毕业论文（设计）的选题价值和思路、研究目的和意义、研究方法等方面可能存在的问题，力求在毕业论文（设计）初期给学生充分的指导和帮助，并明确下一步的研究任务和思路，以帮助学生更好地完成毕业论文（设计）。本次开题按照一流专业建设要求严格进行开题答辩，参照一流专业建设整改专家给予的意见，从源头做起，切实提高本科生毕业论文（设计）质量。
本次开题主要包括学生汇报和教师提问两个环节。汇报过程中，多数同学的毕业论文（设计）选题和思路都受到教师们的普遍认可，同时针对开题中存在的问题，教师们也及时给出针对性的意见和建议。开题现场，师生讨论热烈，交流深入，氛围浓厚。会后杨成教授、王娟教授分别对开题过程中存在的问题进行了总结，并对如何做好毕业设计（论文）工作提出了要求和建议。
毕业论文（设计）是本科生完成学业的重要内容，教育技术学专业将以更加严谨规范的工作精神，全面做好本科生毕业论文（设计）指导工作，严把质量关。目前2019级教育技术学专业所有同学顺利通过开题答辩，毕业论文（设计）开题工作圆满结束。
