2022年8月2日上午9:00，智慧教育学院邀请华东师范大学吴永和研究员做了一场题为《教育大数据驱动精准的教育教学》的学术讲座。此次讲座在腾讯会议举行，由王娟教授主持，我院教育技术学专业所有本科生、研究生以及部分专业教师参加了此次学术讲座。

本次讲座主要包含报告基本概述、学习分析工具、学习分析案例三个部分。吴老师结合近年来主持和参与的科研项目，向同学们介绍了教育大数据的研究趋势和热点。

首先，吴老师从信息技术与教育深度融合的角度出发，分析了一系列教育信息化政策文件，提出要把握好教育与技术的融合创新驱动。他将教育与技术比作是一枚硬币的正反面，在抓准教育本身价值的基础上再以技术作为支撑，实现二者的融合与创新。其中，教育大数据以及学习分析技术则是驱动教育创新的关键所在。

其次，吴老师简述了学习分析工具的案例。在学习分析方法方面，吴老师具体介绍了普适分析技术，包括社会网络分析法、话语分析法和内容分析法。在学习分析工具方面，吴老师向大家普及了UCINET、Nvivo、Socrat、Googel Analytics等不同维度的分析工具，另有丰富的R语言及工具包、Python的工具包可以完成多样化的学习分析。

最后，吴老师介绍了如何在实际教学场景应用学习分析技术。吴老师聚焦于面向个人、班级以及课程体验的学习分析，列举了美国普渡大学的信号项目、华东师范大学大夏学堂平台、在线创客社区讨论深度分析研究等学习分析案例。针对上述案例涉及到的数据采集过程以及学习分析技术应用，吴老师都进行了详尽的讲解。

通过本次报告，同学们更加深入地了解学习分析发展的新趋势，对教育大数据在教育教学中的应用有了更加清晰的认识。吴老师精彩的报告为我院师生的研究提供了新视角、新方向，为同学们将来的研究提供了全新的思路与方法。

报告人简介：

吴永和，博士、华东师范大学研究员、博士生导师，上海市浦江人才，国际标准化组织ISO/IEC JTC1 SC36专家、教育部教育信息化技术标委会新一任主任委员，以及教育部、科技部、工信部、国家自科基金等部委及上海科委、教委等评审专家，多个CSSCI和SSCI期刊外审专家。研究方向为智能驱动的教育研究、模式驱动的教育研究、数字化转型、国家质量基础设施等，主持包括国家社科基金重大重点项目、科技支撑计划重点项目（子课题）、863项目、上海科委和教委项目等项目40多项，发表论文120多篇，标准20多项，获得多项奖项。

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