2020年7月23日晚上7:30，华中师范大学刘三女牙教授为智慧教育学院师生作了一场题为《人工智能增强的教育创新》的学术报告。受疫情影响，本次报告在腾讯会议举行。会议由我院陈琳教授主持，全体在读研究生参与了本次讲座。
刘教授围绕“人工智能增强的教育创新”分享了三部分内容：技术与教育融合的新趋势、技术与教育融合的新发展、技术给教育带来的新挑战。
首先，刘教授从国家重大需求、关键问题、科学前沿、技术与教育融合走势、政策方针5个层面指出智能教育已经成为我国的发展战略。
其次，刘教授介绍了人工智能赋能下教育的新发展。刘教授结合案例重点讲述了人工智能赋能教育的六个方面：教育环境、教育资源、教育评价、教师、学生和教育管理。
最后，刘教授指出人工智能赋能下科研创新的主要着力点体现在四个方面。理解力：洞察自我，理解学习；感知力：智能感知，量化学习；服务力：优化流程，算法定义学习；计算力：虚实结合，人机协同。
此次讲座，刘教授结合专业实践，不遗余力地分享了研究经验，我院师生得到了很大启发，受益匪浅。此次讲座圆满结束。
报告人简介
刘三女牙博士，教授，博士生导师，教育部新世纪优秀人才支持计划和湖北省新世纪高层次人才入选者，湖北省政府专项津贴专家，华中师范大学“桂子学者”，现任华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心、教育大数据应用技术国家工程实验室常务副主任。主要研究方向为教育技术、人工智能和教育大数据，长期从事信息技术与教育教学融合的科学研究工作，面向未来数字化学习的需求，进行关键技术攻关和理论创新，承担包括国家科技支撑与重点研发计划、国家社科基金、国家自然科学基金、省级重大项目等项目20余项，发表学术论文100余篇，出版著作11部；获得国家授权专利40余项，荣获教育部高校优秀科技成果科技进步一等奖1项，湖北省科技进步一等奖2项、二等奖1项，高等教育国家教学成果二等奖1项。