9月27日晚7点，智慧教育学院邀请了校心理健康教育中心的李春豆老师，为2020级新生做了关于心理健康教育的专题讲座。
李老师首先提出学生来到新的环境，衣食住行和人际交往方面与原来熟悉的环境大不一样，大学生活学习与以前也有很大差异，因此部分新生会有空虚、迷茫、自卑、怀旧、焦虑、沾沾自喜和郁郁不得志等心理情绪以及表现方式。在生活环境方面，中学以家为中心，主要任务是学习，课余生活和人际交往有所缺失。学习状况方面，高中为应试教育，而大学多是启发式和自主式的学习模式。人际关系方面，高中时期，周围都是熟悉的伙伴和老师，而在大学这一相对开放的环境中，需要面对复杂且多元的人际。管理方式方面，高中的严格管理已经变为相对宽松的制度。面对新变化，李老师建议同学们要积极悦纳自我，包容别人，调适情绪，融入集体。
李老师介绍了宿舍具有休闲娱乐、学习讨论、获取信息和思想交流的作用，她指出影响宿舍人际关系的三大因素主要是性格缺陷、地区差异和家庭环境。列举了大学宿舍常见的矛盾诸如因懒惰导致宿舍卫生差，不良的生活习惯，学习上的不正当竞争，以及小团体现象。李老师建议同学们要营造和谐的宿舍关系，建设温馨的寝室氛围。充分认识自我，正确面对可能的分歧和矛盾，有意识地掌握处理人际交往的小技巧，以健康的心态解决人际冲突。
新生的心理健康教育是提高新生环境适应能力、提升心理健康素质、培养新生健全人格的重要途径。学院也会以提升学生的心理素质为目标，多渠道开展活动，为新生健康成长提供有力支持。
